大学生创业
大学生创业主要是指在校大学生和大学毕业生这类群体的创业,现如今大学生创业的问题越来越受到社会各界的关注。因为大学生这类群体属于高级知识人群,他们接受了多年的高等教育往往背负着社会以及家庭的种种期望。近两年我国的大学生就业形势不乐观,这也使得大学生创业成为大学生就业之外的新兴现象。
大学生创业不是简单的几个人或者一个人有个“点子”然后就创业的。它需要具备一定的素质和素养,比如说,创业激情、吃苦精神、一定的资金、外界的支持(老师、家长等等)、一个好的合作伙伴、一个很好的赢利模式等等。下面我们来具体说一下:
(一)心理素质
创业过程中,成功的案例有,失败的案例更多。创业对创业者心理素质要求比较高,这就需要我们为他们做心理辅导,需要跟他们的院系、辅导员加强沟通,尽量了解他们在平时工作中的心理承受能力,也可以通过对新生的心理辅助、毕业生的职业心理辅助做测评的手段来考察他们的心理素质。
(二)管理能力
建立创业团队,需要各方面的能力,只有技术能力而无管理能力的,不应鼓励他创业,而是鼓励他跟别人合作。
有个大学生创业的案例:他有技术能力,有专项发明,但是在工作中过分自信,不听取别人的意见和建议。在一次新闻发布会上,让所有的新闻媒体看到了自己公司技术的失败,一年后,他的公司就以失败告终。通过这个案例,我们可以看到光有技术能力而不具备管理能力和沟通能力,创业是不会成功的。
(三)沟通能力
找不到工作的,大部分是性格比较内向的学生,而性格外向、与人沟通较好的学生,则容易易找到工作。因此从大学一年级开始,我们就要给他们灌输这个理念,让他们有心理准备,让有创业精神的学生各自完善自己,多与人沟通;提早让学生知道,很多问题不是改不了,而是没有意识到问题的存在,如果到毕业时再来克服就已经来不及了。就业指导是全程的工作,应从大学一年级开始。如果说管理能力是团队搭配,那沟通能力则是个人方面。
(四)执着精神与创新意识
创业的企业指的是有创新的企业。如果从长久来看,必须有创新理念,包括组织模式的创新、经营模式的创新、技术模式的创新、管理方式的创新、发展模式的创新等等,不仅仅是一个构件;还必须让学生知道有财务、融资的信息,收购,兼并的方式,让他了解创新是包括制度层面和制作层面两个方面的。引导经历挫折的心理素质和执着精神时需用一些成功的例子激励学生。在一个人的成功过程中,智力因素很重要,但非智力因素更重要。
(五)知识结构
对创业者的要求中,知识结构是非常重要的。它包括创业的手续、产品的专利、财务管理知识、管理知识、法律知识等,学生对于各种知识都要掌握,尽量成为多元化、复合型的人才。有的学生在创业过程中连如何签协议、如何签合同都不清楚,有些同学写的商业计划书尽管想法有些创新,但目的不明确,特别是文字表达能力非常欠缺。
在上述的几个条件中,心理素质是最重要的,是最需要我们工作的方面,是工作的重点。创业成功者的经验能借鉴,但不能够复制,也不能模仿。有很多大学生创业成功的案例,但在大学生创业开始前,这是可遇不可求的目标。因为创业具有巨大的风险,首先要有失败的心理准备。学生往往看到成功的例子,没有从失败的例子中吸取经验。社会是多元化的,价值取向也是多元化的,大学生可以在困难的时候先就业,有了一定的经验后再创业因此,不要以别人的成功来设计自己的道路。
最后风险投资公司提示各位大学生创业者,创业不是一蹴而就的,在创业的过程中可能需要创业者去承受一些孤独和挫折。绝大多数的创业过程不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”,也就是说人在适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态,需要在长时间的历练当中找到方法。而对大学生创业者一般都比较心高气傲,有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生一样要放低姿态,平静地去接受一切可能的打击。同样,在得意时,也要克服骄傲的情绪,切不可沾沾自喜,妄自称大。另外据相关数据表明大学生成功创业者往往不到两成,这和他们自身局限以及性格特征或者阅历有诸多关系。既然失败的可能性很大,所以一旦面临失败,决不能灰心丧气,依然要保持热情,就算创业不成,也可转向工作或其他行业,力求在工作的磨练中自我,重回创业的舞台,成就另外一番光景。
大学生创业不是简单的几个人或者一个人有个“点子”然后就创业的。它需要具备一定的素质和素养,比如说,创业激情、吃苦精神、一定的资金、外界的支持(老师、家长等等)、一个好的合作伙伴、一个很好的赢利模式等等。下面我们来具体说一下:
(一)心理素质
创业过程中,成功的案例有,失败的案例更多。创业对创业者心理素质要求比较高,这就需要我们为他们做心理辅导,需要跟他们的院系、辅导员加强沟通,尽量了解他们在平时工作中的心理承受能力,也可以通过对新生的心理辅助、毕业生的职业心理辅助做测评的手段来考察他们的心理素质。
(二)管理能力
建立创业团队,需要各方面的能力,只有技术能力而无管理能力的,不应鼓励他创业,而是鼓励他跟别人合作。
有个大学生创业的案例:他有技术能力,有专项发明,但是在工作中过分自信,不听取别人的意见和建议。在一次新闻发布会上,让所有的新闻媒体看到了自己公司技术的失败,一年后,他的公司就以失败告终。通过这个案例,我们可以看到光有技术能力而不具备管理能力和沟通能力,创业是不会成功的。
(三)沟通能力
找不到工作的,大部分是性格比较内向的学生,而性格外向、与人沟通较好的学生,则容易易找到工作。因此从大学一年级开始,我们就要给他们灌输这个理念,让他们有心理准备,让有创业精神的学生各自完善自己,多与人沟通;提早让学生知道,很多问题不是改不了,而是没有意识到问题的存在,如果到毕业时再来克服就已经来不及了。就业指导是全程的工作,应从大学一年级开始。如果说管理能力是团队搭配,那沟通能力则是个人方面。
(四)执着精神与创新意识
创业的企业指的是有创新的企业。如果从长久来看,必须有创新理念,包括组织模式的创新、经营模式的创新、技术模式的创新、管理方式的创新、发展模式的创新等等,不仅仅是一个构件;还必须让学生知道有财务、融资的信息,收购,兼并的方式,让他了解创新是包括制度层面和制作层面两个方面的。引导经历挫折的心理素质和执着精神时需用一些成功的例子激励学生。在一个人的成功过程中,智力因素很重要,但非智力因素更重要。
(五)知识结构
对创业者的要求中,知识结构是非常重要的。它包括创业的手续、产品的专利、财务管理知识、管理知识、法律知识等,学生对于各种知识都要掌握,尽量成为多元化、复合型的人才。有的学生在创业过程中连如何签协议、如何签合同都不清楚,有些同学写的商业计划书尽管想法有些创新,但目的不明确,特别是文字表达能力非常欠缺。
在上述的几个条件中,心理素质是最重要的,是最需要我们工作的方面,是工作的重点。创业成功者的经验能借鉴,但不能够复制,也不能模仿。有很多大学生创业成功的案例,但在大学生创业开始前,这是可遇不可求的目标。因为创业具有巨大的风险,首先要有失败的心理准备。学生往往看到成功的例子,没有从失败的例子中吸取经验。社会是多元化的,价值取向也是多元化的,大学生可以在困难的时候先就业,有了一定的经验后再创业因此,不要以别人的成功来设计自己的道路。
最后风险投资公司提示各位大学生创业者,创业不是一蹴而就的,在创业的过程中可能需要创业者去承受一些孤独和挫折。绝大多数的创业过程不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”,也就是说人在适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态,需要在长时间的历练当中找到方法。而对大学生创业者一般都比较心高气傲,有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生一样要放低姿态,平静地去接受一切可能的打击。同样,在得意时,也要克服骄傲的情绪,切不可沾沾自喜,妄自称大。另外据相关数据表明大学生成功创业者往往不到两成,这和他们自身局限以及性格特征或者阅历有诸多关系。既然失败的可能性很大,所以一旦面临失败,决不能灰心丧气,依然要保持热情,就算创业不成,也可转向工作或其他行业,力求在工作的磨练中自我,重回创业的舞台,成就另外一番光景。
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